تصميم تطبيق اللغة العربية: لغة و هوية و ثقافة -فريق الإبداع التكنولوجى

تصميم تطبيق اللغة العربية: لغة و هوية و ثقافة -فريق الإبداع التكنولوجى

94
عبير محمود محمد سعيد عبير محمود محمد سعيد |
معهد فتيات دنجواى الإعدادي الثانوي  مصر
نشاط حضوري

تصميم تطبيق اللغة العربية: لغة و هوية و ثقافة باستخدام أحد المواقع المخصصة لتصميم تطبيقات الهاتف المحمول و كل التفاصيل موجودة فى الملف المرفق -فريق الإبداع التكنولوجى

المجالات : 
هندسة التطبيقات : تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتعلّم الآلة
بداية النشاط : 2024/05/22 على الساعة 21:30
انتهاء النشاط : 2024/06/22 على الساعة 22:30
الفئة العمرية المستهدفة : 
من 12 إلى أقلّ من 15 سنة

1. تعزيز مهارات اللغة العربية: تحسين القراءة والكتابة والاستماع والتحدث باللغة العربية. 2. تنمية الوعي الثقافي: تعريف الطلاب بالثقافة العربية وتاريخها وتراثها الغني. 3. تعزيز الهوية العربية: تقوية الانتماء والهوية الثقافية العربية لدى الطلاب. 4. تطوير مهارات البرمجة: تطبيق المعرفة البرمجية والتقنية في إنشاء وتطوير تطبيق تعليمي. 5. تشجيع التعلم التفاعلي: تقديم تجربة تعليمية تفاعلية وجذابة للطلاب. 6. تنويع طرق التعلم: توفير وسيلة تعليمية إضافية تدعم المنهاج الدراسي وتتيح للطلاب التعلم بطرق مختلفة. 7. التحفيز على الابتكار: تشجيع الطلاب على التفكير الإبداعي وتطوير حلول تقنية لمشاكل تعليمية. 8. تعزيز العمل الجماعي: تعزيز روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب من خلال مشروع مشترك. 9. تقييم التقدم التعليمي: إتاحة الفرصة للطلاب لتقييم تقدمهم في اللغة العربية بشكل مستمر. 10. إثراء المحتوى التعليمي: تقديم موارد تعليمية غنية ومتنوعة تدعم العملية التعليمية.