قصة لميا وسر الكلمات بالذكاء الاصطناعى _فريق التحدي التكنولوجى

قصة لميا وسر الكلمات بالذكاء الاصطناعى _فريق التحدي التكنولوجى

3
عبير محمود محمد سعيد عبير محمود محمد سعيد |
معهد فتيات دنجواى الإعدادي الثانوي  مصر
نشاط حضوري

تصميم قصة مصورة ناطقة فى شكل كتاب بعنوان قصة لميا و سر الكلمات ) باستخدام عدد من أدوات الذكاء الاصطناعى و التطبيقات

المجالات : 
هندسة الأوامر : صناعة القصص
بداية النشاط : 2024/06/02 على الساعة 09:20
انتهاء النشاط : 2024/06/05 على الساعة 10:20
الفئة العمرية المستهدفة : 
من 12 إلى أقلّ من 15 سنة

1- تعزيز حب اللغة العربية: تحفيز الطلبة على الاهتمام باللغة العربية من خلال قصة مشوقة وممتعة. 2- إبراز جمال وروعة اللغة العربية في سرد القصص. 3- اكتساب مهارات عمل القصة: تعليم الطالبات كيفية بناء حبكة قصة متكاملة. 4- تطوير مهارات الكتابة الإبداعية والتعبير عن الأفكار بوضوح. 5- تطوير المهارات اللغوية: تعزيز المفردات اللغوية والفهم القرائي من خلال النصوص القصصية. 6- تعزيز التعاون والعمل الجماعي: تشجيع الطالبات على العمل معاً في كتابة وإعداد القصة. 7- تعليم القيم والأخلاق:تقديم قيم إيجابية وأخلاق نبيلة من خلال أحداث القصة وشخصياتها. 8- استخدام التكنولوجيا في التعلم: تعريف الطالبات بمنصة Story Jumper وكيفية استخدامها في إنتاج القصص. 9- تعريف المدرسين و الطالبات كيفية استخدام أدوات الذكاء الإصطناعى المختلفة لعمل قصة مصورة مميزة 10- إكساب الطلبة أدوات القرن الحادى و العشرين و الاعتماد على النفس