حينَ يُبدعُ المعلمُ

حينَ يُبدعُ المعلمُ

50
عبير جهاد رميلة عبير جهاد رميلة |
مدرسة أحفاد منيب المصري الأساسية  فلسطين
نشاط حضوري

الوصف بعد تفكير عميق، وتأمل دائب في ممارساتي التعليمية التعلمية، وبعد ملاحظتي مدى صعوبة استيعاب الطالبات للمفاهيم المجردة، والقيم النظرية، أخذت زمام المبادرة، وعزمت على القيام بأنشطة، تزيد في وعي الطالبات، وتذوّت المعارف في نفوسهن بحيث تمتلك وعيها الذاتي، بعيدا عن السطحية والحفظ والتلقين، وتصبح قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية والقدرة على حل المشكلات والابداع. ولذلك عملت على تحويل دروس اللغة العربية إلى أفلام كرتونية جذابة بالتعاون مع الطالبات باختيار الشخصيات وتسجيل أصوات الطالبات.

المجالات : 
هندسة الأوامر : صناعة القصص
بداية النشاط : 2024/05/01 على الساعة 20:50
انتهاء النشاط : 2024/05/01 على الساعة 21:50
الفئة العمرية المستهدفة : 
أقل من 12 سنة

جذب انتباه الطالبات لمادة اللغة العربية وتبسيط المادة وتعلم البرمجة  تعزيز القيم الوطنية لدى الطالبات.  العمل بروح الفريق.  زيادة وعي الطالبات في الرواية الفلسطينية.  تحويل المعارف والخبرات الجديدة الى جزء لا يتجزأ من ذات الطالبة.  تكريس أحقية الرواية الفلسطينية في وجه الة الكذب الصهيونية.  زيادة انخراط أولياء الأمور في العملية التعليمية.  رفع مستوى مهارة الاستماع لدى الطالبات.