مكتبتي الرقمية عالم المعرفة

مكتبتي الرقمية عالم المعرفة

2 200
عبدالشافي ابوالخير شحات عبدالجليل عبدالشافي ابوالخير شحات عبدالجليل |
المنارة  الإمارات العربية المتحدة
نشاط حضوري

مكتبتي الرقمية: منصة توفر محتوى رقمي وتشجع على الاستكشاف والتعلم. فكرة المبادرة ابتكار مكتبة رقمية إلكترونية متخصصة توفر موارد تعليمية ومحتوى تعليمي مبتكر وتوفير الوصول السهل للمعرفة والموارد التعليمية لجميع الأفراد بغض النظر عن موقعهم الجغرافي وتشجيعهم على المشاركة وتضم العديد من المعاجم الذكية والقصص المتحركة والكتب والروايات العربية والعالمية المترجمة وأهم المخطوطات القديمة التراثية بفن رقمي والالعاب التعليمية باستخدام التطبيقات الذكية ومنصات الذكاء الاصطناعي. ت تصميم موقع ويب خاص بالمكتبة.

المجالات : 
هندسة التطبيقات : تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتعلّم الآلة
بداية النشاط : 2024/05/01 على الساعة 11:10
انتهاء النشاط : 2025/01/01 على الساعة 11:10
الفئة العمرية المستهدفة : 
من 12 إلى أقلّ من 15 سنة

مشروع يهدف إلى: -توفير الوصول السهل والمفتوح للمعرفة والموارد التعليمية لجميع الأفراد بغض النظر عن موقعهم الجغرافي. -إنشاء منصة إلكترونية متخصصة توفر موارد تعليمية ومحتوى تعليمي مبتكر لتعزيز الاستخدام الصحيح للغة العربية والتشجيع على القراءة والكتابة والتواصل في اللغة. -تشجيع الطلاب والمعلمين للمشاركة بأعمالهم من الخط والكتابة والشعر باستخدام الابداع الرقمي. -تحقيق الاستدامة: ضمان استدامة المكتبة الرقمية من خلال تطوير وحفظ وأرشفة المحتوى الثقافي والأدبي الرقمي لضمان استمراريته للأجيال القادمة. -الحفاظ على التراث الثقافي وتشجيع التعلم الذاتي والتعليم المستمر من خلال توفير مواد تعليمية متنوعة ومحدثة. -تعزيز البحث والابتكار من خلال إثراء المكتبة العربية بمنتجات رقمية باستخدام التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي. -توفير الوصول السهل للمعلومات: مكنت المكتبة الرقمية الباحثين والطلاب من الوصول إلى مصادر المعلومات بكفاءة وفاعلية من خلال محتوى المكتبة. هذا الابتكار تجاوز قيود المكان والزمان التي كانت تواجه الباحثين في المكتبات التقليدية، مما ساهم في تعزيز فرص التعلم المستمر والوصول إلى المعرفة دون عوائق. -تعزيز التعاون والمشاركة المجتمعية: أثر المشروع بشكل إيجابي على المجتمع التعليمي وساعد ذلك في بناء شبكة قوية من العلاقات الأكاديمية والاجتماعية بين مختلف أفراد المجتمع التعليمي. -كان لهذه الشبكة دور حيوي في تعزيز التعاون والتفاعل بين المعلمين والطلاب، مما أدى إلى تحسين جودة التعليم وتطوير مهارات الكتابة والتعبير لدى الطلاب مما خلق مجتمعًا تفاعليًا غنيًا بالتجارب والمعرفة -شهد مشروع المكتبة الرقمية الافتراضية نجاحًا وانتشارًا واسعًا بعد الإعلان عنه ونشر رابط الاشتراك فيه بجميع الدول العربية وحقق استجابة إيجابية من الطلاب والمعلمين وبادروا بالمشاركة من خلال نشر قصصهم وكتاباتهم. هذه المشاركة الفعّالة أيضًا شجعت على تبادل الأفكار والإبداع الأدبي. -تعتبر هذه المبادرة منصة للأفراد الذين يرغبون في تعزيز مهاراتهم في اللغة العربية والتواصل بثقة وتأثير في مجتمعاتهم. -إن نجاح مشروع المكتبة الرقمية الافتراضية وانتشاره الواسع يثبت أهمية الابتكار التكنولوجي في تحسين العملية التعليمية. من خلال توفير وصول سهل للمعلومات وتشجيع المشاركة الفعّالة من الطلاب والمعلمين. تمكن المشروع من تحقيق تأثير إيجابي ملموس في المجتمع التعليمي، مما يعزز أهمية استمرارية هذه المبادرات الرقمية في المستقبل. تم تصميم موقع ويب الكتروني خاص بعرض محتوى المكتبة وعرض النشاط.