لعبة التعرف على الكلمات لذوى الهمم (طلبة الدمج) بالذكاء الأصطناعى- فريق التميزالتكنولوجى

لعبة التعرف على الكلمات لذوى الهمم (طلبة الدمج) بالذكاء الأصطناعى- فريق التميزالتكنولوجى

3
عبير محمود محمد سعيد عبير محمود محمد سعيد |
معهد فتيات دنجواى الإعدادي الثانوي  مصر
نشاط حضوري

تصميم لعبة تفاعلية جذابة تختبر قدرة الطالب فى المرحلة الإبتدائية على التعرف على أسماء الكلمات فى الشارع مع مراعاة طلبة الدمج (الذين يكون استيعابهم أبطأ قليلا من زملائهم) و جعل اللعبة ناطقة و تحتوى على صورة و بسيطة و جذابة فى نفس الوقت وتم استخدام Microsoft Copilot لتوليد الصورة المستخدمة و منصة educaplay التي تستخدم أدوات الذكاء الإصطناعى لعمل اللعبة و موقع eleven labs لنطق الكلمات

المجالات : 
هندسة التطبيقات : تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتعلّم الآلة
بداية النشاط : 2024/05/06 على الساعة 23:50
انتهاء النشاط : 2024/05/07 على الساعة 00:50
الفئة العمرية المستهدفة : 
أقل من 12 سنة

1- تصميم لعبة تفاعلية جذابة تختبر قدرة الطالب فى المرحلة الإبتدائية على التعرف على أسماء الكلمات فى الشارع مع مراعاة طلبة الدمج (الذين يكون استيعابهم أبطأ قليلا من زملائهم) 2- عمل لعبة تفاعلية جذابة تقيس قدرات الطالب و معرفته باللغة العربية بشكل جذاب مما يشجعه على دراسة اللغة العربية و الإستمتاع بتعلمها 3- إدخال عنصر التعلم باللعب فى مجال اللغة العربية 4- تعريف المدرسين و الطالبات كيفية تصميم لعبة فى مجال اللغة العربية بسهولة على educaplay و كيفية استخدام Microsoft Copilot فى التعليم لعمل صور بالذكاء الإصطناعى و موقع eleven labs 5- إكساب الطالبات أدوات القرن الحادى و العشرين و الاعتماد على النفس