1- توضيح دور الذكاء الاصطناعي في تسهيل تعلم اللغة العربية لذوي الهمم. 2- تشجيع ذوي الهمم على استخدام التطبيقات التعليمية المبتكرة. 3- توعية المعلمين وأولياء الأمور بفوائد الذكاء الاصطناعي في التعليم. 4- تحقيق الشمولية: التأكيد على توفير فرص تعليمية متكافئة وشاملة باستخدام التكنولوجي 5- ا. تعريف الطلبة كيفية استخدام مواقع و أدوات الذكاء الإصطناعى المختلفة 6- تشجيع الطلبة على بدء الاستفادة و التطبيق لأدوات الذكاء الاصطناعى 7- إكساب الطلبة الثقة بالنفس و أدوات القرن الحادى و العشرين