فريق التحدي لأصحاب الهمم الطالبين" أنس و عميد" من ذوي الاعاقة الذهنية "اصحاب الهمم" قاما بإعداد مشروع من قسمين القسم الاول: باستخدام اعادة التدوير وعمل دمى وباستخدام تطبيق للذكاء الاصطناعي نحول الدمى إلى دمى متحركة و نوظفها لفيديوهات تعليمية لنشر ثقافة البرمجة لاصحاب الهمم والاطفال والتشجيع على حب التعلم وتعلم الحروف العربية بطريقة طريفة جذابة ومشوقة- تعلم اساسيات اللغة العربية بطريقة حديثة وممتعة - استخدام التطور التكنولوجي في ايصال المعلومات - دعم التطبيقات الذكاء الاصطناعي التي تسهل عملية التعليم وتخدم تعلم اللغة العربية لاصحاب الهمم ولرياض الاطفال لتكون في متناول الجميع للاستمرارية و القدرة على التحديات وتقديم الانجازات. القسم الثاني استخدام تطبيق الواقع الافتراضي "الانيمال فور دي "للمساعدة على نطق الحرف والكلمة: اسماء الحيوانات: وبعد اعداد الفيديوهات قاما بعرضها على الطلاب الصغار من ذوي اصحاب الهمم في الجمعية بجو من التفاعل والاستمتاع ثم قاما بعمل نسخه منه واهداءه الى طلاب روضة في مدرسة خاصة وسيتم توزيعه على اكثر من روضة ومدارس لاصحاب الههم وذلك لنشر البرمجة من مبدأ البرمجة للجميع وبعد الاتفاق مع مديرية التربية والتعليم سيقوم الفريق بنقل الخبرات التعليمية الى مدارس التاهيل الاخرى لاصحاب الهمم للاستدامة في المشروع وبداية نقلة نوعية في التعليم من خلال استخدام التكنولوجيا التكنولوجيا وتم عمل اتفاقية موقعة من الطرفين مع ادارة مدرسة كيدز اكاديمي ومعلمة اصحاب الهمم سامية ابو زياد بان يقوم فريق التحدي لاصحاب الهمم بتدريب اطفال الروضة على مشروعهم باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي